學區(qū)房到底買不買 應該怎么買(3)

　　理性看待學區(qū)房

　　最麻煩的問題在于，購買學區(qū)房并非一勞永逸之舉，“孟母三遷”的故事在現(xiàn)代可能仍不在少數(shù)。從北京市的情況來看，中關村一、三小升初中為中關村中學，八一中學、101中學，都是北京市重點中學。但有一部分買了學區(qū)房上完景山小學、史家小學等重點小學的孩子，在小升初的時候，因為周邊沒有重點中學，最后還是選擇在中關村再買一套房子完成初中三年、高中三年的學習生活。

　　因此不少家長調(diào)侃道：“學區(qū)房這些都是他們有錢人玩的，咱們老百姓哪里玩得起呢？”

　　但是與交納贊助費擇校相比，通過學區(qū)房擇校是一種進步，因為它避免了交納贊助費所帶來的權(quán)錢交易和暗箱操作。但是由于種種原因，家長的焦點被迫從擇校變成擇房，仍然是一種變相的不公平。明里買房和暗里交擇校費，在教育資源分配的結(jié)果上沒有多大的區(qū)別。甚至還出現(xiàn)了像山西省太原市這樣擇房還不如擇校的尷尬情況。

　　需要提醒家長的是，學區(qū)房對于一個學生成才的影響是不能被量化的，沒有人能夠保證買了學區(qū)房，進入重點小學、重點中學學習的學生，之后的人生一定比在一般學校接受教育的學生成功。